Tanfolyamok bemutatása

2019. november 20.
A Kneipp-módszer alkalmazása a köznevelésben 30 órás akkreditált tanfolyam
2019. július 24.
Inklúzió a gyakorlatban kontakt 30 órás pedagógus-továbbképzés
2019. március 11.
A differenciálás elmélete és gyakorlata - felkészülés a differenciáló pedagógia alkalmazására
2018. augusztus 29.
Feladatírás, tantervi követelményeket mérő mérőeszközcsomag (adatlap, mérési útmutató, feladatlap, javítókulcs és értékelési útmutató) fejlesztése
2018. augusztus 21.
Pályaorientáció a köznevelésben
2018. február 01.
A tevékenységközpontú pedagógiák gyakorlati alkalmazására való felkészítés - új tanfolyam
2017. március 13.
Z generáció –fókuszban a digitális generáció érzelmi és szociális aspektusai. Generációk közötti illeszkedés
2017. március 13.
A tanulók digitális szövegértési és szövegalkotási tevékenységeinek és képességeinek fejlesztési módszerei. Tudatos eligazodás a világhálón elérhető szövegekben
2017. március 13.
Az iskolai agresszió pszichológiai és pedagógiai szempontú megértése, preventív eljárások
2017. március 13.
Iskolaelhagyás csökkentése pozitív, preventív pszichológiai szemlélettel
2016. május 02.
Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel, sajátos nevelési igénnyel küzdő, és hátrányos helyzetű tanulókkal való foglalkozás módszertana
2016. április 14.
Pedagógusok IKT kompetenciáinak fejlesztése
2015. szeptember 03.
Autizmus elméleti háttere és a beavatkozás néhány gyakorlati lehetősége
2015. szeptember 03.
Aktív tanulási módszerek alkalmazására való felkészítés a természettudományos nevelés területén
2015. szeptember 03.
Környezettudatos szemléletmódra nevelés lehetőségei a fenntartható fejlődés jegyében új
2015. szeptember 03.
Múzeumpedagógia a formális és informális oktatásban
2015. szeptember 03.
A tehetség felismerése, támogatása - Fókuszban a tehetség szociális, érzelmi, társas aspektusai
2015. szeptember 03.
Szakmai megújító képzés a NAT Ember és társadalom műveltségterületen középiskolai
2015. szeptember 03.
Web 2.0 alkalmazások használata a tanításban
2014. július 28.
Az egészségfejlesztés helye és szerepe a köznevelésben: testi-lelki egészségtudatosság
1-20   21-40   41-60   61-80