2017. január 16. Áttekintés a tehetséggondozás magyarországi programjairól 2008-2014 |
| A gyermeki világkép a gyermekkultúra tükrében |
| Gyermeknevelésben résztvevő pedagógusok attitűd vizsgálata a régió bázis intézményeiben a képzésmegújítás érdekében |
| Javaslatok a tanártovábbképzés koncepciójának továbbfejlesztéséhez mért adatok alapján |
| Javaslatok a tanártovábbképzés koncepciójának továbbfejlesztéséhez a tehetséggondozás elzárkóztatás mért adatai alapján |
| A koragyermekkori tehetséggondozás megvalósulása a pedagógiai szemléletmód, a módszertani felkészültség és az intézményi infrastr |
| Online adaptív elemeket tartalmazó értékelés |
| A pedagógusképzés nemzetközi gyakorlata, különös tekintettel az európai uniós trendekre és a Magyarországra levonható következtetésekre |
| A probléma vagy kutatás alapú tanulás lehetőségeinek megalapozása a természettudományos tantárgyak tanulásával összefüggő tanulói attitűdök |
| Reflektív pedagógia a pedagógusképzésben című kutatás beszámolója |
| A régió szakképzésében résztvevő pedagógusok kompetencia vizsgálata |
| A tehetség, a mentális- és viselkedészavarok korai felismerése |
| A tehetséggondozás gyakorlata a kisgyermekkortól a pedagógusképzésig |
| A tehetséggondozás nemzetközi folyamatai, trendjei ; nemzetközi kitekintés – bevezető tanulmány |
| Tehetséggondozás a képalkotó és képközvetítő pedagógiákban nyugat-magyarországon |
| Tehetséggondozás és hallgatói kiválóság az olasz, francia és magyar felsőoktatási rendszerekben |
| Vállalati képzőhelyek felépítésének vizsgálata és jó gyakorlatainak bemutatása |
