Eseménynaptár
< 2026. szeptember >
H K SZ CS P SZO V
31123 4 56
7 8 9 10 11 1213
14 1516 17 181920
21 22 23 24 25 26 27
28 29 301234
Következő esemény:
Mesterséges intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - kihelyezett nevelési előadás
Galériák
Hasznos linkek
Interreg
Mindenki Iskolája
Indulnak a BOUNCE BACK projekt őszi tanulói foglalkozásai

Indulnak a BOUNCE BACK projekt őszi tanulói foglalkozásai

2026. szeptember 28.

A BOUNCE BACK ATHU-0100007 pályázat a 6-14 éves korosztály életvezetési és szociális készségeinek fejlesztését támogatja. A projekt megvalósítási időszakának utolsó periódusában kezdődnek a partneriskolákban megvalósuló tanulói foglalkozások. Cél, hogy a projekt során beszerzett, a tanulók készségfejlesztését támogató eszközök, továbbá a projekt során készült kézikönyvekben bemutatott módszerek és játékok a mindennapi pedagógiai gyakorlatban is megjelenjenek, így a 3-8. évfolyamos tanulók saját élményen keresztül ismerhessék meg azokat. Hat témakör - önismeret, közösségfejlesztés, kommunikáció, tanulásmódszertan, digitális szövegértés, pályaorientáció - segíti többek között a fiatalok problémamegoldását, kommunikációját, támogatja az együttműködést, a szociális képességek és a reziliencia fejlődését.

Az ELTE Savaria Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ nyolc, a projektben részt vevő partneriskola számára állított össze tanulók fejlesztését támogató csomagokat a közelmúltban. A négy vasi és négy zalai intézmény - a Becsehelyi Schmidt Egon Általános Iskola, a keszthelyi Csány-Szendrey Általános Iskola és AMI, a nagykanizsai Hevesi Sándor Általános Iskola, az ugyancsak nagykanizsai Zrínyi Miklós Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, a vépi Hatos Ferenc Általános Iskola és AMI, a Felsőcsatári Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola, a Győrvári Béri Balogh Ádám Általános Iskola és a Szombathelyi Neumann János Általános Iskola -, egyenként közel 1 millió forint értékű eszközparkkal gazdagodott. Ezekben olyan társas-, és kártyajátékok, LEGO-készletek és különböző fejlesztő játékok találhatók, amelyek tanórákon és tanórán kívüli foglalkozásokon egyaránt alkalmazhatók. 

Az őszi tanulói foglalkozások során szerzett tapasztalatok lehetőséget adnak arra is, hogy a pedagógusok a különböző eszközök felhasználási lehetőségeit a tanulók életkorához és szükségleteihez igazítva ismerjék meg. 

A foglalkozások vezetői, időpontjai, helyszínei, témái, tanulói csoportjai a csatolt dokumentumban olvashatóak! 

 

Megosztás