.JPG "A reflektív szemlélet szerepe a pályakezdő pedagógus szakmai fejlődésében - Segítünk elindulni a pályán! Műhelymunka-sorozat pályakezdő óvodapedagógusoknak")
.jpg "A biztonságos eszközhasználat alapelveinek elsajátítása, valamint a cyberbullying megelőzésére és kezelésére irányuló ismeretek átadása - kihelyezett nevelési értekezlet")
.jpg "Fejlesztési lehetőségek a néphagyomány tükrében - bázisóvodai jó gyakorlat")
2026. március 09.Nyilvántartási száma: A/13685/2026
Célcsoport: tanító és bármely szakos általános iskolai és középiskolai tanár
A továbbképzés célja, hogy a résztvevő megismerje az alfa generáció szociális, érzelmi jellemzőit. Új ismeretek elsajátításával, élménypedagógiai és gamifikációs módszerek alkalmazásával váljon képessé az alfa generáció hatékony támogatására. Az elméleti keretek, pozitív pszichológiai nézőpontok megismerése után ismerkedjen meg kipróbált gyakorlatokkal és ismerje meg azok hatékony beépítési módjait saját pedagógiai módszerébe.
A tanfolyam résztvevői széleskörű ismereteket szereznek az alfa generáció jellemzőivel kapcsolatban, különválasztva az életkori és a generációs sajátosságokat. A résztvevők megismerik a digitális generációhoz kötődő saját viszonyukat, ezáltal elősegítve az illeszkedést. Élménypedagógiai eszköztáruk bővül a tanfolyam során kipróbált gyakorlatok által. A képzésen szerzett ismeretek, tapasztalatok révén képessé válnak az alfa generációs fiatalok erősségeire fókuszáló iskolai klíma alakítására.
A résztvevők a tanfolyam után záródolgozatot állítanak össze, mely tartalmazza a képzés során egyéni vagy csoportos munkában összeállított vázlatokat, foglalkozásterveket, projekttervet. A portfóliót elektronikus úton, Word formátumban kell a képző számára elküldeni a továbbképzést követő 10. munkanapig, minimum 8 oldal terjedelemben.
• Záró ellenőrzés értékelési szempontjainak meghatározása: a tartalmi teljesség, a projekttevékenység tervének kivitelezhetősége és adaptálhatósága, fejlesztő jellege. Az értékelés 2 fokozatú: megfelelt, nem felelt meg. Megfelelt minősítést kap az a résztvevő, akinek portfóliója tartalmilag teljes, adaptálható, az abban bemutatott projektje kivitelezhető és fejlesztő jellegű. Nem felelt meg minősítést kap az a résztvevő, akinek hiányos a portfóliója vagy nem készítette el, tervei nem fejlesztő jellegűek.
