Eseménynaptár
< 2026. április >
H K SZ CS P SZO V
3031 1 2 345
67 8 9 10 1112
13 14 15 16 17 1819
20 21 22 23 24 2526
27 28 29 30 123
Következő esemény:
Hospitálás a Zweisprachiges Bundesgymnasium Oberwart intézményében- Bounce Back program (pedagógusoknak)
Galériák
Hasznos linkek
Interreg
Mindenki Iskolája

DIGI-TANODA - nyilvántartásba vett tanulmányi munkaórás új tanfolyam

2026. március 09.

Nyilvántartási száma: A/13690/2026

Célcsoport: tanár bármely iskolafokon

A továbbképzés célja:

A különböző informatikai felületek számtalan hasznos lehetőséget nyújtanak az oktatás előkészítésében, tanításban, értékelésben. A folyamatosan változó, bővülő kínálat önálló megismerése az oktatásban dolgozók mindennapi munkája mellett szinte lehetetlen, de mégis szükséges ahhoz, hogy a diákokat a legmodernebb eszközökkel támogassuk a tudás megszerzésében. Gyakorló pedagógus által válogatott, kipróbált, praktikusan használható változatos platformok megismerése, alkalmazásuk begyakorlása valódi segítséget nyújthat minden résztvevőnek a hatékonyabb tanításban.

Tartalmi követelmények:

A résztvevők a tanfolyam végére legyenek képesek az igényeknek megfelelően válogatni, használni különféle digitális felületek közül. A célnak megfelelően kiválasztott alkalmazás segítségével képes digitális tartalmak elkészítésére, átalakítására, a tanítási folyamatba történő beépítésre. A résztvevő megismeri több oktatási platform fő funkcióit. Képes kiválasztani a tanítási célhoz leginkább illeszkedő digitális felületet. Legalább egy platformon alkalmazni tudja az alapvető funkciókat (pl. feladatkiadás, kommunikáció, értékelés). Képes készíteni interaktív tananyagot vagy prezentációt digitális eszközzel. Rendszerezni tudja a tananyagot digitális formában a tanulói igényekhez igazítva. Mérni tudja a tanulói teljesítményt digitális tesztek segítségével és elemezni a tanulói válaszokat és visszajelzéseket digitális eszközökön keresztül. Képes szervezni tanórát digitális eszközök integrálásával, alkalmazni digitális eszközöket a differenciált oktatásban. Képes azonosítani a digitális eszközök szerepét a tanulói motiváció növelésében.

Kimeneti, záró követelmények:

A résztvevő a tanfolyam végén záródolgozatot készít a képzésen megismert IKT eszközökkel támogatott foglalkozás/óratervet vagy feladat/tartalom tervet vagy egy projekttervet dolgoz ki.

  • Záró ellenőrzés módjának leírása: az elkészült IKT eszközökkel támogatott foglalkozás/óraterv vagy feladat/tartalom vagy egy projektterv benyújtása (bemutatása, digitális formában történő elküldése), valamint reflektálás a tanultakra (a tanultak alkalmazhatóságára) és a saját digitális fejlődésének értékelése.
  • Záró ellenőrzés értékelési szempontjainak meghatározása: Az elkészült produktum alkalmazza a képzés során megszerzett ismereteket, felhasznál korszerű digitális eszközöket. 

Megosztás