Tankönyvtári feladatok az iskolai könyvtárban

A Tavaszi Pedagógiai Napok keretében tartottuk a tankönyvkezelésről, annak problémáiról szóló műhelymunkát a Vas megyei könyvtárostanár kollégáknak. A zalai kollégák számára egy héttel korábban valósult meg a program Zalaegerszegen.

A program prezentációs ráhangoló, összegző előadással kezdődött, amelynek tartalma: jogszabályi meghatározók, normatíva, tankönyvválasztási anomáliák, könyvtári műveletek, Már az előadás során párbeszéd alakult ki, kötetlen módon, partneri hangnemben. Az előadást csoportmunka követte, a csoportalakítás szempontja a tankönyves alapvető problémák köré csoportosuló témafelvetés volt.

Értelmezési probléma merült fel a normatíva, normatív kedvezmény fogalma, megléte, nem léte és a jogszabályi helye körül, ennek pontosítását az állami fenntartókkal egyeztetjük, ennek első eredménye már a csatolt prezentációban látható. A további információkat is megosztjuk majd.

A 6 csoport kooperatív módon szedte össze egyrészt a tankönyvtári feladatokat, másrészt az ezekkel járó könyvtári műveleteket. A csoport feladatok: jogszabályok, rendelés, tankönyvek a könyvtárban, könyvtári műveletek a tankönyvtárban, tankönyvtári szabályzat, problémák a rendeléstől a tankönyvtári feladatokig – esetleges áthidalásuk. Itt volt lehetőség arra, hogy egymás ötleteit, felvetéseit megbeszéljék, egymásnak átadják. A közös ötletelés után a csoportok beszámolóival és kérdések megválaszolásával zárult a pedagógiai nap, műhelymunka. Köszönjük mindenki segítségét, aki a szakmai előkészítésben tanácsokkal, válaszokkal, tudással és tapasztalattal rendelkezésünkre állt. A résztvevőknek köszönjük az akítv tudásmegosztást, a partnerséget!