SRPSZKK
Eötvös Loránd Tudományegyetem
Savaria Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ
Eseménynaptár
<
2026. július
>
H
K
SZ
CS
P
SZO
V
29
30
1
2026.07.01. 14:00
Események
- Gerinctorna pedagógusoknak - kihelyezett jó gyakorlat
2
2026.07.02. 14:00
Események
- ADHD pedagógus szemmel – figyelmi problémák, hiperaktivitás kezelése pedagógusként pedagógusoknak - akkreditált pedagógus-továbbképzés (online)
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2026.07.20. 08:30
Események
- Deutschland – Eine Entdeckungsreise durch Deutschland (Németország – Felfedezőút Németországban) - ingyenes német nyelvi napközis tábor - 2026.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
Következő esemény:
ADHD pedagógus szemmel – figyelmi problémák, hiperaktivitás kezelése pedagógusként pedagógusoknak - akkreditált pedagógus-továbbképzés (online)
Galériák
Mesterséges intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - kihelyezett műhelymunka
2026. június 25.
Autizmus az óvodában, általános iskolában - fókuszban a gyakorlat - kihelyezett nevelési értekezlet
2026. június 25.
Mesterséges intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - kihelyezett műhelymunka
2026. június 24.
Lépj tovább! önbizalom és közösségépítő élménytábor - 2026.
2026. június 22.
Beszéljünk a beszédről - kihelyezett szakmai nap
2026. június 19.
Hasznos linkek
Bounce Back - empowered to act
CODES osztrák - magyar Interreg projekt
ELTE Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Központ
ELTE EKL Savaria Egyetemi Könyvtár és Levéltár
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar
ELTE Savaria Egyetemi Központ
ELTE Tanárképző Központ
Eötvös Loránd Tudományegyetem
Klebelsberg Központ Tankerületi Központok
Magyarország Kormánya Belügyminisztérium
Magyarország Kormánya Kulturális és Innovációs Minisztérium
Mindenki iskolája projekt
Oktatási Hivatal
Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum
Vas Vármegyei Kereskedelmi és Iparkamara
Vas Vármegyei Szakképzési Centrum
Zalaegerszegi Pedagógiai Oktatási Központ
Események
Az iskolai bántalmazás megelőzése (diákoknak) - Bounce Back program
2025. május 29.
Eszköztár a pályaorientációs napok szervezéséhez - műhelymunka
2025. május 28.
Az iskolai bántalmazás megelőzése (diákoknak) - Bounce Back program
2025. május 28.
Mesterséges intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - műhelymunka
2025. május 27.
Te is tehetsz érte! Segítség az együttneveléshez (pedagógiai és gyógypedagógiai asszisztenseknek) - jó gyakorlat
2025. május 27.
ADHD - gyakorlati módszerek alkalmazhatósága (pedagógusoknak) - Bounce Back program
2025. május 26.
Az iskolai bántalmazás megelőzése (diákoknak) - Bounce Back program
2025. május 26.
XYZ… és alfa - ismeretek és alkalmazkodás a generációs változásokban - szakmai nap
2025. május 26.
A tanulók digitális szövegértési és szövegalkotási tevékenységeinek és képességeinek fejlesztési módszerei. Tudatos eligazodás a világhálón elérhető szövegekben - akkreditált pedagógus-továbbképzés
2025. május 22.
Pedagógusok a digitális tanításban - akkreditált pedagógus-továbbképzés
2025. május 22.
Óvodapedagógusok módszertani megújító továbbképzése a változó nevelési környezetben - akkreditált pedagógus-továbbképzés
2025. május 22.
Kreativitást mindenkinek! A tehetséggondozás lehetőségei a köznevelés színterein - akkreditált pedagógus-továbbképzés
2025. május 22.
Mozgásfejlődés, mozgásfejlesztés, mozgásérettség - szakmai nap
2025. május 22.
Digitális pedagógia a gyakorlatban - A nyelvoktatásban használható digitális felületek - jó gyakorlat
2025. május 22.
Serdülőkori érzelmi változások (szülőknek) - Bounce Back program
2025. május 21.
Az iskolai bántalmazás megelőzése (diákoknak) - Bounce Back program
2025. május 21.
Nemezelés a gyakorlatban - jó gyakorlat
2025. május 21.
Erdőpedagógia az óvodában - jó gyakorlat
2025. május 20.
Miénk itt a tér - vasi intézmények harmadik művészeti fesztiválja
2025. május 20.
Erő-Forrásaink a mesékben - Interaktív, önismereti mesefoglalkozás - kihelyezett műhelymunka
2025. május 19.
<<<
241-260
261-280
281-300
301-320
321-340
341-360
361-380
381-400
401-420
421-440
441-460
461-480
>>>