Események

ADHD pedagógus szemmel – figyelmi problémák, hiperaktivitás kezelése pedagógusként pedagógusoknak (online) - akkreditált pedagógus-továbbképzés

Agresszió- és konfliktuskezelés, gyermekek önvédelmi képességeinek fejlesztése, és a zaklatás (bullying) csökkentése az iskolában - akkreditált pedagógus-továbbképzés

A hatékony kommunikáció ismérvei - kihelyezett műhelymunka

Nyugdíjas Egyetem XXII. szemeszter - 4. előadás/ELMARAD!

Tanítás tanítása és tanulása - tanulói tréning I. - kihelyezett műhelymunka

Önismeret a pályaorientáció tükrében (tanulóknak) - Bounce Back program

Önismeret a pályaorientáció tükrében (tanulóknak) - Bounce Back program

Mesterséges intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - kihelyezett nevelési értekezlet

Iskolaelőkészítő foglalkozás nagycsoportos gyermekeknek - bázisóvodai jó gyakorlat

XYZ… és alfa - ismeretek és alkalmazkodás a generációs változásokban - kihelyezett szakmai nap

Segítünk elindulni a pályán! Pedagógiai dokumentáció, az Útmutató változásai, a portfólió felépítése - Pályakezdő óvodapedagógusok műhelye

"Játékszerű, de nem játék" - a gamifikáció mint motivációs eszköz alapjai - kihelyezett szakmai nap

Valami megcsillan… Fókuszban: a TEHETSÉG - műhelymunka

Libakaland - komplex drámafoglalkozás, interaktív és gyakorlatorientált tevékenységek az adott témához kapcsolódóan - bázisóvodai jó gyakorlat

Tanítás tanítása és tanulása - tanulói tréning I. - kihelyezett műhelymunka

A portfólió személyes, egyedi dokumentumainak szerkesztése - Pályakezdő tanítók, tanárok műhelysorozata

Motiválási lehetőségek, módszerek a XXI. század pedagógiájában - kihelyezett műhelymunka

Érzelmek nélkül nem megy! Hatékony tanórai fegyelmezés az általános iskolában (pedagógusoknak) - Bounce Back program

Az érzelmi intelligencia, mint a sikeres nevelés kulcsa. Lehetséges? (pedagógusoknak) - Bounce Back program

BTMN, SNI - kihelyezett nevelési értekezlet