Aktív tanulás - ízelítő

Aktív tanulás, aktív pedagógia

• Molnár Gyöngyvér: Tudástranszfer és komplex problémamegoldás. – Bp.: Műszaki Kvk., 2006. – (Tanítás és tanulás)   370 M 80 
• Nyíriné Fejszés Tóth Edit: Az aktív tanulás módszerei. In: Új Pedagógiai Szemle, 2010. 6-7.sz. – p. 135-145.  http://www.ofi.hu/tudastar/uj-pedagogiai-szemle-110615/nyirine-fejszes-toth   (20130125)
• Aktív tanulás eszköztár. In:
  http://www.teachers4energy.eu/LangSpecPages/HU/AL%20Toolbox-HU-Toolbox.htm (20130125)
• Máth János – Revákné Markóczi Ibolya: A problémaközpontú módszer hatékonysága a középiskolai biológiatanításban. In: Iskolakultúra, 2007. 6-7.sz. – p. 97-113. http://www.epa.oszk.hu/00000/00011/00116/pdf/2007-6-7.pdf#page=95   (20130126)
• Heathcote, Dorothy: AZ aktív tanulás lehetséges keretei: az iskola és a társadalom közti kapocs négy modellje – előadás a 2002-es NATD - konferencián. In: Drámapedagógiai Magazin, 2009. különszám. – p. 2-12.  
• Hannele, Niemi: Aktív tanulás: avagy egy kívánatos kultúraváltás a tanárképzésben és az iskolákban. In: Pedagógusképzés, 2005. 3.sz. – p. 87-116.  
• A komprehenzív didaktika. In: A komprehenzív iskola breviáriuma / [szerk. Nahalka István]. – Bp.: Sulinova, 2004. – p. 238-328. - (Komp könyvek) 371 K 67

2013. január 30.