A tanulók fejlesztő támogatása során figyelembe kell vennünk, hogy a különböző életkorokban eltérő a tanulási zavarok azonosításának és fejlesztésének területe

1. Kisgyermekkor - Jellemző a szenzo-motoros képességek hangsúlya

Testséma, térorientáció, egyensúlyérzék, nagymozgások, finommozgások, észlelés, szerialitás

2. Iskolai időszak - Jellemző a nyelvi képességek, iskolai készségek jelentősége

Fonológiai képességek, vizuális képességek, szókincs, számolási készség, helyesírás,

olvasás,

3. Fiatal- és felnőttkor - Hangsúlyos a tanulás- és tanításmódszertan, szorongásoldás segítése

Gondolattérkép módszer, vizualizáció, dráma pedagógiai módszerek, saját élményre épülő tanítás