Galéria

Az autizmus és a kihívást jelentő viselkedések a hétköznapokban - kihelyezett nevelési értekezlet

A hatékony tanulói és pedagógusi kommunikáció (pedagógusoknak) - Bounce Back program

Szenzoros ingerek feldolgozási zavarai az óvodásoknál - kihelyezett nevelési értekezlet

7-8. évfolyamos tanulók XXXIII. Országos Történelem Tanulmányi Verseny (2025/2026. tanév) - döntő

Szociális és érzelmi képességek fejlesztése (pedagógusoknak) - Bounce Back program

Az érzelmi intelligencia, mint a sikeres nevelés kulcsa. Lehetséges? (pedagógusoknak) - Bounce Back program

A hatékony tanulói és pedagógusi kommunikáció (pedagógusoknak) - Bounce Back program

Önismeret a pályaorientáció tükrében (tanulóknak)- Bounce Back program

Állatasszisztált bemutató fejlesztő óra SNI és BTMN tanulók számára - jó gyakorlat

Az autizmus és a kihívást jelentő viselkedések a hétköznapokban - kihelyezett szakmai nap

Önismeret a pályaorientáció tükrében (tanulóknak)- Bounce Back program

Nyugdíjas Egyetem XXIII. szemeszter - 3. előadás

Érzelmek nélkül nem megy! Hatékony tanórai fegyelmezés az általános iskolában (pedagógusoknak) - Bounce Back program

Az autizmus és a kihívást jelentő viselkedések a hétköznapokban - kihelyezett szakmai nap

Mozgásfejlődés, mozgásfejlesztés, mozgásérettség - kihelyezett szakmai nap

Hospitálás a Mittelschule Rosental intézményében - Bounce Back program (pedagógusoknak)

Az autizmus és a kihívást jelentő viselkedések a hétköznapokban - kihelyezett szakmai nap

Mesterséges Intelligencia (MI) használatának megismerése és órai használata - kihelyezett műhelymunka

A művészet /zene-játék-mese/ - úri passzió vagy emberi létszükséglet? "Játsszunk mesét Vadadi Adriennel!" - bázisóvodai jó gyakorlat

Fenntartható egészség a köznevelésben - akkreditált pedagógus-továbbképzés