Eseménynaptár
< 2026. szeptember >
H K SZ CS P SZO V
31123 4 56
7 8 9 10 11 1213
14 1516 17 181920
21 22 23 24 252627
2829301234
Következő esemény:
A minősítési eljárás rendszere és elvárásai - Lépésről-lépésre a sikeres minősítéshez - gyakorló óvodapedagógusok műhelymunka-sorozata
Galériák
Hasznos linkek
Interreg
Mindenki Iskolája

Híreink

Sikeresen lezajlott a XXIII. Savaria országos történelem verseny döntője  
2022. április 23.
Májusi programjainkra is várjuk a pedagógus kollégákat!
2022. április 20.
Húsvét
2022. április 12.
Sikeresen lezajlott a 7-8. évfolyamos tanulók XXIX. országos történelem tantárgyi versenyének döntője
2022. április 10.
Áprilisi szakmai programjainkra várjuk a pedagógus kollégákat!
2022. április 08.
Főbb programjaink 2022. április hónapban
2022. április 07.
Megjelent a következő tanévre szóló hivatalos tankönyvjegyzék
2022. április 05.
Bővítettük pedagógus-továbbképzési kínálatunkat
2022. április 01.
Az óvodaválasztást támogató programok 2022-ben
2022. március 30.
Meghívó: Európa Jövője – Az ifjúság c. konferenciára
2022. március 28.
A Nyugdíjas Egyetem XV. szemeszterének programjai
2022. március 16.
Az országos történelem versenyek döntőibe bejutott tanulók névsorai felkerültek a honlapunkra
2022. március 09.
A Savaria országos történelem verseny második (megyei) forduló eredményei elérhetők
2022. március 09.
A 7-8. évfolyamos tanulók országos történelem tanulmányi versenye második (megyei) fordulójának eredményei elérhetők
2022. március 08.
Iskolaválasztás 2022
2022. március 08.
Az OPKM tematikus válogatása a Pénz7 témahétre
2022. március 02.
Online magyar záró konferencia a Codes projektben (megosztott prezentációkkal és videókkal)
2022. február 24.
Főbb programjaink 2022. március hónapban
2022. február 23.
Határon átnyúló konferenciával zárult a CODES-ATHU074. projekt első szakasza
2022. február 22.
Meghirdettük a 2021/2022.tanév SZEMA versenyét!
2022. február 18.
<<< 341-360   361-380   381-400   401-420   421-440   441-460   461-480   481-500   501-520   521-540   541-560   561-580 >>>